Redes temáticas. RECE. Zaragoza Ciudad Educadora
Redes temáticas
Una red temática es un grupo de trabajo integrado por representantes de los ayuntamientos de distintas ciudades pertenecientes a la RECE, con el interés común en una temática concreta de su gestión municipal y el deseo de intercambiar experiencias, profundizar en el estudio de la misma y llegar a conclusiones prácticas que optimicen su trabajo concreto y se ofrezcan al resto de ciudades pertenecientes a la red estatal.
Cada red temática es coordinada por la ciudad que la ha propuesto, la cual vela por su funcionamiento y gestión. Una red temática debe estar impulsada por un mínimo de 5 ciudades, las cuales acuerdan su funcionamiento conforme lo estipulado en el presente reglamento.
Periodo 2025-2027
El Servicio Municipal de Educación participa en la siguiente red temática en el periodo 2025-2027:
Ciudad Educadora, Ciudad Lúdica en potencia: Creativa, Cívica y Comunitaria (C3).
Coordina: Ayuntamiento de Lleida.
En esta red se plantean 3 retos a trabajar:
- Crear una herramienta de autoconocimiento de ciudad lúdica
- Diseñar un plan común con una matriz de prioridades
- Elaborar un informe final para presentarlo en el Congreso Estatal de ciudades educadoras
El calendario de trabajo de la red temática se materializará en varias sesiones de trabajo:
Periodo 2023-2025
El Servicio Municipal de Educación y el Patronato Municipal de educación y bibliotecas participamos en dos redes temáticas:
1. Cultura y educación: Estrategias para la construcción de una ciudad inclusiva/comunidad para el desarrollo de una ciudadanía crítica y creativa.
Coordina: Ayuntamiento de Granollers.
En esta red se plantean 3 retos a trabajar:
- Complejidad de las ciudades: Las ciudades son cada vez más plurales, con más comunidades en su interior y necesitan políticas de inclusión para que nadie se quede fuera
- Sociedades polarizadas: con dificultades para afrontar demasiada información a través de redes que operan en sentido contrario, con escenarios confusos y contradictorios. Es necesario promover escenarios y acciones para desarrollar el pensamiento crítico
- Capacidades creativas: hacer consciente a la ciudadanía su capacidad creativa para generar más recursos y estrategias que nos permita poder estar en mejores condiciones de afrontar los retos de futuro.
El calendario de trabajo de la red temática se materializará en varias sesiones de trabajo:
2. Inserción: la inclusión, pilar de la ciudad educadora.
Coordinan: Ayuntamiento de Sevilla y Málaga
Los objetivos generales de esta red son:
- Fomentar el desarrollo de sociedades inclusivas, a través de la eliminación de los mecanismos que generen discriminación y la promoción de relaciones inclusivas.
- Reflexionar sobre los modelos de inclusión que se deben establecer en las Ciudades Educadoras.
- Generar un deberá que ayude a que las políticas educativas municipales sean factores de inclusión.
El calendario de trabajo de la red temática se materializará en las siguientes sesiones de trabajo:
- 1º reunión online: 4 marzo 2024
- 2º reunión presencial: 9 y 10 mayo (Sevilla)
- 3º reunión: octubre 2024 (Málaga)
- 4º reunión online: enero – febrero 2025
- 5º reunión: junio 2025 (Sevilla)
Periodo 2016-2022
Zaragoza ha participado activamente en las siguientes:
- 'Ciudad educadora y turismo responsable' - Zaragoza Turismo.
- 'La formación artística para la cohesión social' - Servicio de Educación.
- '¿Qué hacemos los ayuntamientos para compensar las desigualdades?' - Servicio de Educación.
- 'Ciudad de valores, ciudad educadora '- Servicio de Educación
- 'Los Objetivos de Desarrollo Sostenible con la implicación de la Infancia'- Servicio de Educación
