Tablón Municipal
Centro de Formación y Desarrollo del Servicio de Modernización y Desarrollo
Anuncio relativo a la contratación de cursos de formación para personal municipal
Anuncio relativo a la contratación de cursos de formación para personal municipal, de manera que sea posible la presentación de ofertas:
"SERVICIO DE RELACIONES LABORALES CENTRO DE FORMACIÓN Y DESARROLLO"
El Plan de Formación del Excmo. Ayuntamiento de Zaragoza tiene prevista la realización de las acciones formativas denominadas:
| A.F. | Denominación |
|---|---|
| 1 | Auditoría interna en ISO 17025 |
| 2 | Formación en procesos participativos |
| 3 | Motivación de grupos de trabajo |
| 4 | Normas ISO 9001:2015 |
| 5 | Técnicas y herramientas de Dirección y Gestión |
| 8 | Actuaciones funerarias: formación y actualización |
| 10 | Albañilería. Consejos, recomendaciones para las buenas prácticas (Curso básico) |
| 11 | Apertura de cerrajas |
| 12 | Atención a personas mayores con problemas caracteriales |
| 13 | Atención al ciudadano: competencias socio-afectivas, de comunicación y ética de los profesionales de los Servicios Sociales |
| 14 | Autoposturas de reeducación postural global (RPG) |
| 15 | Bases Jurídicas e intervención profesional en materia de protección de menores. Violencia filio-parental |
| 16 | Cálculo de incertidumbres de control de calidad de aguas, medidas eléctricas y de temperatura |
| 17 | Calibración de equipos |
| 19 | Conducción segura y eficiente |
| 20 | Danza creativa para las etapas infantiles y su aplicación en las enseñanzas elementales de danza |
| 21 | Defensa personal y persuasión |
| 22 | El libro electrónico en bibliotecas públicas |
| 23 | Electricidad en la Planta Potabilizadora |
| 24 | Elementos base de la pedagogía artística |
| 25 | Estudio del impacto social de las actividades de Zaragoza Dinámica |
| 26 | Evaluación de tendencias a partir de la participación en ejercicios interlaboratorios |
| 27 | Fachadas ventiladas |
| 30 | Gamificación. El juego como metodología de aprendizaje y participación juvenil |
| 31 | Intervenciones grupales y colectivas. Desarrollo de la parentalidad a través del manejo de la metodología grupal |
| 32 | Manipulación de obras de arte |
| 33 | Manipulación de productos fitosanitarios. Nivel I |
| 34 | Manipulación de productos fitosanitarios II. Nivel cualificado |
| 35 | Mantenimiento de instalaciones técnicas con riesgo de transmisión de la legionella |
| 36 | Mantenimiento de mecánica hidráulica |
| 37 | Mantenimiento de zonas verdes y poda de árboles ornamentales en centros deportivos municipales |
| 38 | Mindfulness |
| 40 | Nuevos mayores: un colectivo emergente |
| 41 | Participación Ciudadana en la gestión cultural pública |
| 42 | Prevención de adicciones conductuales en infancia y adolescencia (TIC) |
| 45 | Resolución de conflictos en el Albergue Municipal |
| 46 | Soldadura en la Planta Potabilizadora |
| 47 | Técnicas y materiales para modelado y poliéster |
| 48 | Transformar usuarios en el siglo XXI. Nueva formación de usuarios en las Bibliotecas Públicas |
| 50 | Inglés y francés adaptado al personal de salas y museos |
| 51 | Inglés. Nivel medio-alto |
| 52 | Lengua de signos |
| 53 | Atención al usuario y resolución de conflictos |
| 54 | Atención y actitud ante el público en situaciones comprometidas de duelo |
| 56 | Actualización a la nueva normativa. Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio y Ley 26/2105, de 28 de julio |
| 57 | La protección de los derechos humanos en el Gobierno Local |
| 59 | Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las AA.PP. |
| 61 | Normativa sobre transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno |
| 63 | Protección de datos de carácter personal en bibliotecas municipales |
| 64 | Aproximación a entornos virtuales y herramientas de formación. Con perspectiva de género |
| 65 | Autocad 3D |
| 67 | Desarrollo de Aplicaciones WEB con JSF |
| 68 | Desarrollo de Aplicaciones WEB con tecnología de Java EE |
| 74 | HTML y JavaScript para desarrolladores GIS |
| 75 | Iniciación a DOMUS 4.2 |
| 76 | Introducción a la informática |
| 79 | Open Office/Libre Office Writer y Calc Iniciación |
| 80 | Open Office/Libre Office Calc Avanzado |
| 81 | Open Office/Libre Office Writer Avanzado |
| 83 | Programación con ArcPy (phyton para ArcGis) |
| 84 | Programación en lenguaje nativo para dispositivos móviles |
| 86 | Revit Architecture |
| 88 | Sistemas de Información Geográfica. ArcGIS Server |
| 89 | Sistemas de Información Geográfica. Introducción a ArcGIS Desktop |
| 90 | Software edición de partituras Musescore |
| 91 | Windows 10 Administración Avanzada |
| 94 | Espalda sana: estabilización de la columna lumbar |
| 95 | Gestión de riesgos químicos y biológicos en los laboratorios de Salud Pública |
| 97 | Manejo de plataformas elevadoras |
| 98 | Manejo y prevención de carretillas elevadoras |
| 99 | Manejo y prevención de puentes grúa |
| 110 | Trabajos en altura |
| 112 | Diseño y gestión de proyectos europeos |
| 113 | Acústica y aplicación práctica. Legislación aplicable (CTE, Ordenanzas) |
| 114 | Aplicaciones de termografía. Edificación y eficiencia energética |
| 115 | Gestión de la dirección de ejecución de obras |
| 116 | Corresponsabilidad: La doble oportunidad-supervivencia en el hogar |
| 117 | Defensa personal para mujeres |
| 118 | El concepto de género y diversidad en identidades afectivo sexuales |
| 119 | El principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres I: sensibilización y conceptos básicos |
| 120 | El principio de igualdad de trato entre hombres y mujeres II: desigualdad laboral |
| 121 | Estrategias, herramientas e indicadores para trabajar la igualdad de género en los cursos de formación |
| 122 | Formación de contenidos para fomentar la igualdad en la educación de adultos |
| 124 | Trabajo en equipo para profesionales de violencia de género |
| 125 | Uso del lenguaje no sexista |
para las que se necesitan propuestas de entidades y profesionales, que incluyan tanto programas como presupuestos. Podrán presentarse las propuestas de los cursos tanto en modalidad presencial como en multimedia y on-line, siendo objeto de valoraciones diferenciadas. En función de las ofertas presentadas se determinará la modalidad de realización del curso.
Las mencionadas acciones formativas van dirigidas al personal municipal. Las ofertas deberán incluir, en todo caso, un precio/hora, un programa detallado, el curriculum de los/las docentes, información sobre la logística y los materiales pedagógicos y una breve reseña de la Entidad o Profesional.
La adjudicación de los cursos podrá declararse desierta o, en su caso, podrá determinarse que sean impartidos por personal municipal.
Las empresas que pudieran estar interesadas en concurrir a la selección del proveedor, podrán dirigirse al CENTRO DE FORMACIÓN Y DESARROLLO (Edificio Seminario, Vía Hispanidad, 20, Ala Este, planta 2ª, teléfonos 976 724 930, 976 721 274, 976 721 280, fax 976 721 052, correo electrónico: formacion@zaragoza.es) a fin de recoger los criterios de valoración de las propuestas o concertar una entrevista para recabar la información pertinente y, a partir de ella, elaborar sus ofertas, que deberán presentarse hasta el día 6 de mayo de 2016.
I.C. de Zaragoza, a 18 de abril de 2016.
Mª José Benito Tomás.
Jefa del Servicio de
Relaciones Laborales.
SRA. DIRECTORA DE COMUNICACIÓN
Fecha de Publicación del Tablón Municipal: 21/04/2016